Pelestarian nilai-nilai kearifan lokal menjadi pilar penting dalam pembentukan karakter dan identitas budaya peserta didik di tanah Papua. Selain mengasah wawasan ilmiah melalui teknik fotografi luar ruangan keanekaragaman hayati, apresiasi seni daerah terus dipupuk. Ekstrakurikuler seni musik tradisional Tifa Papua di SMPN 1 Manokwari hadir sebagai wadah generasi muda untuk mengenal dan memainkan alat musik warisan leluhur.
Tifa merupakan alat musik ritmis khas Papua yang terbuat dari kayu berongga dan dilapisi kulit hewan, menghasilkan suara tabuhan yang khas dan bertenaga. Melalui kegiatan ekstrakurikuler ini, para siswa diajarkan berbagai teknik memukul, variasi ritme tradisional, hingga perpaduan harmonis dengan lagu-lagu daerah. Pembelajaran tidak hanya menfokuskan pada aspek teknis, tetapi juga makna filosofis di balik setiap tabuhan.
Para anggota ekstrakurikuler dilatih oleh maestro seni lokal yang memahami sejarah dan ragam pola pukulan tifa dari berbagai suku. Latihan rutin dilakukan mingguan di aula sekolah, membentuk kerapian tempo, ketahanan fisik, serta kekompakan kelompok saat tampil. Perpaduan ritme tifa yang dinamis menanamkan rasa bangga terhadap kekayaan kebudayaan daerah sendiri.
Grup musik Tifa Papua SMPN 1 Manokwari sering dipercaya untuk mengisi acara-acara resmi sekolah, penyambutan tamu daerah, hingga kejuaraan seni tingkat kabupaten. Penampilan memukau mereka menjadi daya tarik tersendiri sekaligus sarana promosi kebudayaan Papua kepada khalayak luas. Keterlibatan dalam seni tradisional membangun rasa percaya diri siswa di atas panggung.
Melalui seni musik tifa, sekolah berhasil menanamkan rasa cinta tanah air dan melestarikan warisan takbenda agar tidak tergerus arus modernisasi. Generasi muda diajak untuk bangga memainkan instrumen musik asli daerah mereka di tengah gempuran tren musik luar. Upaya pelestarian ini menjaga keberlanjutan tradisi lokal secara turun-temurun.
Kegiatan ekstrakurikuler Tifa Papua di SMPN 1 Manokwari memverifikasi pentingnya ruang ekspresi budaya bagi perkembangan remaja. Pembelajaran seni tradisional memperkokoh jati diri dan karakter positif siswa sebagai penerus warisan kebudayaan bangsa.